锚定高质量发展 锻造新时代教师队伍

——基础教学部第二次教学工作例会

    为深入贯彻落实新时代教育高质量发展要求，进一步夯实教学根基，深化教育教学改革，打造高素质专业化创新型教师队伍，基础教学部于4月9日在行政楼六楼会议室召开本学期第二次教学工作例会。会议围绕“强师德、严规范、促发展”三大核心主题，系统部署了师德师风建设、教学常规优化及教师竞赛能力提升等重点工作。会议由基础教学部副部长李磊主持，全体教师参会。
    会议伊始，李磊副部长以“立师德、正师风、强师能”为主题，带领全体教师深入学习了教育部及学校关于师德师风建设的纲领性文件。他强调，师德师风是教师队伍建设的灵魂，是落实立德树人根本任务的核心保障。通过剖析典型案例，李磊深刻阐释了新时代师德内涵，要求严守职业底线，强化自我修养，将师德要求内化于心、外化于行，切实肩负起为党育人、为国育才的时代重任。

随后教务科科长朱旭芳对课堂教学规范提出要求：再次明确课堂教学规范，严格要求教师按时上下课，不得随意调课、停课；课堂上要关注全体学生，注重教学方法的运用，提高教学实效性；培养学生学习兴趣、自主学习能力；加强课堂纪律管理，营造良好的教学秩序；同时，要注意教学仪态和语言规范，展现教师良好风貌。

会议最后，李磊副部长立足教师专业发展，号召全体教师积极参与各级教学竞赛与技能大赛。他指出，教学竞赛是检验教师综合素养的试金石，更是推动教学改革与创新的催化剂。会议详细解读了近期省级教学类赛事的遴选标准与备赛策略，提出“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的协同发展机制，鼓励教师通过竞赛平台展示教学成果、拓宽专业视野，实现个人成长与团队发展的双向赋能。

本次会议以高站位谋划、高标准推进、高质量落实为宗旨，通过政策学习、案例研讨与任务部署，进一步统一了思想、明晰了路径。与会教师纷纷表示，将以此为契机，以德立身、以学施教、以研强技，为构建“高水平、有特色”的基础教学体系贡献智慧与力量。

供稿：朱旭芳

一审：朱旭芳

二审：邓爱芹

三审：李磊