2025年1月7日，智能制造与汽车工程学院召开2024-2025学年第一学期期末教职工工作大会。学院院长邹小南、副院长许远清、综合办、教务科及各教研室全体教师参会。会议由智能制造与汽车工程学院院长邹小南主持。

本次会议就期末师生假期安全稳定工作和假期教师专业教学技能提升等重要议题进行了深入讨论和部署。

一、邹小南院长对期末师生假期安全稳定工作进行部署

（一）期末安全稳定工作

对教师个人安全问题给予高度关注，防止火灾、盗窃及诈骗事件的发生。同时，在假期期间，交通安全亦需特别留意，严格遵循交通规则，以避免意外事故。此外，食品安全应予以重视，确保饮食安全，预防食物中毒等风险。

（二）实训基地轮流值守

在假期期间，为了确保实训室的安全和设备的完好无损，需要对实训室进行封条处理，以防止未经授权的人员进入。同时，实训室必须安排值班人员进行轮流值守，确保在紧急情况下能够及时响应并处理可能出现的问题。值班人员应负责监督实训室的安全状况，检查封条是否完好，以便于后续的管理和监督。

（三）注意教师个人政治安全

不随意发布不良言论及信息，不收受学生贿赂，坚决不参与酒后驾车、醉酒驾车或无证驾驶等危险行为，加强师德师风建设，以身作则，为学生树立良好的榜样。

二、邹小南院长对假期期间教师专业教学技能提升重点工作部署

（一）教师学历的提升

随着社会的持续进步与教育领域的不断革新，对教师的专业素养和知识储备提出了更为严苛的要求。通过参与进修和学习活动，教师能够获取更多的教育理论知识，增强自身的教学能力，进而更有效地满足现代教育发展的需求。

（二）学生顶岗实习指导推进

督促学生完成省教育厅发布的“黔职通”平台上的打卡情况，跟进学生顶岗实习，并时刻关注学生心理健康情况，及时发现并帮助学生解决心理困扰，促进学生的身心健康发展。

（三）提升专业教师技术技能水平

提升专业教师技术技能水平是教育发展的重要一环。在假期期间，教师可通过企业挂职锻炼和基层服务，深入了解企业需求和技术发展趋势，从而更好地指导学生进行实践和创新。

（四）金专业的建设

汽车制造与维修技术专业入选“金专”，致力于将其打造为王牌专业，建议首先精选1-2门核心课程，着力于核心课程的建设，以及实训基地的完善，以提升人才培养的质量。

（五）双师认证与课程思政

1.积极推动双师型教师资格认证工作，提出产业教授与新智生产力的概念，借助创新科技与智能化工具，提升生产效率与品质，促进产业升级及经济发展新动能的形成。同时，鼓励并支持教师获取本专业及本行业相关的各类资格证书，以增强个人的专业技能和行业竞争力。

2.中国的政治局势总体保持稳定。在此背景下，教师肩负着在学生心中培养正确的世界观、人生观和价值观的责任，同时应将课程思政融入教学之中。课程思政的实施不仅局限于教案的编写，更应在实际的课程教学过程中对学生进行恰当的引导，以潜移默化的方式增强学生的归属感，并帮助他们树立正确的价值观。

（六）学术科研申报

1.鼓励青年教师积极参加青教赛及教师教学能力大赛，积极推进“金专”“金课”，打造一流核心课程与示范性人培，培养学生分析问题和解决问题的能力。

2.积极参与创新创业大赛，要求教师具备扎实的理论知识和丰富的实践能力，将技术攻关的理论知识转化为生产力，以创造更多的产业价值，训练学生整体综合素质与实操水平。

在会议上，许远清院长对邹小南院长的发言表示了极大的赞同，并进一步强调，在假期期间，应积极安排汽车和机床等设备的接车人员，确保固定值班人员提前进行报备。同时，他指出专业教师应努力提升个人学历和教学能力，以发挥其个人的最大经济效益。

本学期期末教职工工作大会明确了学院的假期工作方向和重点，邹小南院长展现了其对教师的深切关怀和人文精神，彰显了教育家的风范。各教研室和教师应认真落实会议精神，积极做好各项教育教学工作，为学院的进步和学生的全面发展贡献自己的力量。 

(图/刘履桥      编辑/严春霞      一审/王贵杨     二审/邹小南    三审/陈忠华)